「為臺灣高教樹立小而美的新典範」是李天任長設立的華梵願景，帶領華梵大學成功完成校務創新轉型的他，將於今（110）年7月31日退休，卸下校長職務。李天任校於三年任內多項「第一」，包括設立全球唯一的佛教藝術學系、全國第一所攝影與VR設計學系、全國第一所全校實施書院制度的大學，以及全國唯一發給新生全額獎學金、引起家長與考生瘋狂關注的「就學零負擔」大學，為華梵校務發展樹立新的里程碑。
李天任校長是美國紐約大學文化與傳播博士，在高等教育界資歷顯赫，曾任中國文化大學校長十年，以及私立大學校院協進會理事長、中華永續教育協會理事長等要職，現任私校退撫儲金管理委員會董事長與中華色彩學會理事長，2017年更選中華民國一屆私立學校十大傑出校長獎，對於私校在少子化海嘯下所遭受的挑戰與衝擊特別感同身受，接掌華梵大學後即積極推動多項革新措施，全力協助學校度過少子化危機。
在高教極度競爭，學校數又供過於求的當下，李天任校長認為，大學辦學必須能凸顯自我特色，方能吸引好的師資與足夠的資源支持。秉持著「人文與科技融匯，慈悲與智慧相生」的創校旨，以及創辦人曉雲法師以佛法度眾生的堅強願力，李天任校長帶領華梵教員達成了許多不可能的任務，學校註冊率近兩年更從谷底一路攀升，讓華梵人個個士氣大振，紛紛投入多心力，要為高教的明天繼續努力。
01.系所整併：打造小而美的精緻大學
華梵大學辦學宗旨在闡揚人文精神與科技的融匯貫通，面對當代科技引領人類生活的改變速度驚人，每一個現代人都必須具有敏捷融入不可知未來的能力，李天任校長一上任便主張華梵應與時俱進，重新規劃組織調整與校務轉型事宜，培養社會未來需要的人才，以迎接新的挑戰。
在李天任校長積極推動，透過無數次的會議和腦力激盪，親自與各院系教師協商溝通下，學校快速完成了系所整方案，並於108年3月獲教育部通過。
自108學年度起，在「科技與人文融匯」的軸線上，華梵大學將原有12個系整併調整為5系，由科技領域至人文領域，分別為：智慧生活科技學系、智慧生活設計學系、攝影與VR設計學系、美術與文創學系，以及全球唯一的佛教藝術學系，成功轉型為小而美的精緻書院大學。
02.領域創新：系所超前部署
除了系所增設與整併計畫，李天任校長提出校務創新轉型發展的五大目標，包括：領域創新、課程創新、學習創新、生活創新，以及前途就業的創新，更締造高教界的多項「第一」。
在領域創新方面，本諸「慈悲與智慧相生」的精神，期許師生以悲憫的胸懷，關心未來人類生活的發展，創新組合了智慧生活科技與智慧生活設計的系所，舉凡家用、社群，到社會、國家的國計民生相關科技應用，以及生活空間和日用產品設計等攸關增進大眾生活的福祉，都是華梵大學教學探討、學習研究開發的領域。
尤其值得一提的是，李天任校長慧眼獨具，超前部署在華梵開設亞洲第一個攝影與ＶＲ設計學系，重視影像傳達、未來虛擬與現實交融互動的科技，並和現有藝術與應用相關系所結合，互補長短。植基於華梵立校的特性，李天任校長也催生全球第一個佛教藝術學系及研究所。
03.課程創新：模組化課程 跨院跨域學習
在李天任校長大力擘劃下，華梵大學首創全校課程改以蜂巢式模組化開設呈現，鼓勵同學們可以跨領域修習；並依學生檢測程度與對未來的自我期許，透過導師協助，為每位學生量身訂製學習路徑，擁有屬於自己獨一無二的客製化學習路徑（Tailored made Learning path ）。
在鼓勵全校可跨領域學習的框架下，華梵擁有最具彈性及依需（on-demand）客製化的課程（如募課沙龍）與學習制度，學生可以在全校各學院與學系之間，自由選擇自己有興趣的模組課程，進行跨院系、跨領域的系統化學習。預計每位華梵學生畢業時，應可主修４至５個專業模組課程與至少一個跨系模組課程。
04.強化中英文 通識與新六藝
除了強調跨領域的專業知識，李天任校長也要求學生深化自己的人文涵養，包括畢業前必修中文與英文各10學分的通識課程，強化自我表達能力，習得與人充分溝通的技巧；同時必修「琴、棋，書、畫、花、茶」等新六藝」中的兩種，與生命教育模組課程選修10學分，豐富個人中華文化涵養。
05.未來學校666 無縫接軌就業
為了成全經濟困頓而有心向學的孩子們，李天任校長今年3月15日召開記者會，對外宣布「未來學校666保證就業」，只要大三大四修滿合作企業團隊與學校所開設的21學分課程，經實習考通過，一畢業即保證就業，無縫接軌職場，成為未來社會所需的人才。
李天任校長表示，學生於大三修習學校與合作企業團隊開設的兩門共６學分課程，以及華梵教授群所開設的相關領域６學分課程，通過第一階段考核後，即可於大三升大四暑假期間進入合作企業實習，通過第二階段考核後取得３學分，再於大四上學期至該企業繼續一學期的全時實習，考核通過取得６學分，合計獲得21學分「未來學校」認證，即合作企業留用，保證就業。
06.學習創新：獨立工作空間與學習診斷制
在「學習創新」上，每位學生都有一張專屬自己的客製化學習地圖，可以規劃大學四年的課程表。更特別的是，不僅每位入學新生都可以申請擁有自己的創作研習空間，華梵大學更首創全國獨特的學習診斷制度：每位學生入學時進行入學程度驗，再由專人與導師合作，針對每位學生的各項能力表現，每學期給予評估與建議，讓學生據以規劃調整自己的課業學習及課外活動。
在李天任校長大力推動下，華梵也首創全國唯一的「進步獎學金」，鼓勵學生自己和自己比自我要求、自主學習。
07.生活創新：書院教育處創全國先例
針對「生活創新」，最令李天任校長自豪的，是華梵大學成立全國第一個書院教育處，全面推行全校導生及住校書院制度，配合每位導師每個月留校兩晚，開設多元化的非課程教育，關注同學的身心靈發展，是全國唯一全校實施書院制度（書院學習）的大學，更是最關懷學生的校園。
08.前途創新：外語力與國際學習蓬勃發展
在「前途創新」的面向上，目前全校有超過40%的同學在畢業前都有國際經驗，包括出國交換、實習或留學。在李天任校長大力推動與多方奔走下，目前已有近60所大學華梵建立學術流與合作關係，範圍遍及歐洲、美、加、日、韓、澳與中國大陸。
在辦學與行政績效上，李天任校長任內順利通過校務評鑑，以及ISO 9001、1SO 14001與ISO 45001國際品質管理系統驗證，推廣教育處亦於108年9月通過TTQS人才發展品質管理系統認證，在在證明華梵教學品質優良；109年1月起更於捷運江子翠站旁成立占地400坪的華梵大學推教育處新北板橋中心。
09.就學零負擔：品德全額獎學金與創新共學
為了堅持辦學初衷，讓有心向學的子弟不因家庭經濟因素影響受教權益，在李天任校長提議下，董事會決定擴大挹注辦學資源在學生身上，自109學年度起以「覺之教育品德全額獎學金」與「創新共學」的學習方向為號召，並採用「就學零負擔」概念，提供全額獎學金方案與配套措施，吸引優質學生就讀。
全額獎學金方案包含大一「覺之教育品德全額獎學金」與大二至大四的「創新共學獎學金」兩部分。大一入學新生選修「校園共同維運實習」課程，參與每週五小時的校園維運工作，並符合成績、到課率等門檻，每一學期即可獲得與學雜費同額的「覺之教育品德獎學金」，形同學雜費全免。
升上大二後，學生可申請「創新共學特色人才養成計畫」的「創新學獎學金」。學校勵學生尋找可以互相砥礪的學伴，組隊提出「創新共學計畫」，通過審查者每人最高可獲頒等同全額學雜費的獎學金，並配給專屬設備與獨立創作空間。
獨立創作空間包括「百工學堂」各主題工作坊及「藝術村」工作室，共31個主題工坊，提供學生進駐學習：並由獲得「創新共學獎學金」的學生負責共同維運所屬「工作坊」、「藝術空間」以及教學推廣、產學合作等事項，期盼大家從「做中學」的過程中，培養創新實作能力。
10.華梵窯開窯 新六藝亮點
李天任校長於109年10月舉辦「環保柴窯蓋窯工作營」，邀請創下金氏世界紀錄的竹南蛇窯第二代窯主、陶藝家林瑞華大師親自主持，集合來自各地的工作營學員，於10月中旬在華梵校園合力蓋出一座高溫柴燒窯，並命名為「華梵窯」，成為華梵大學推動「新六藝教育」的一大亮點。
華梵窯是北臺灣第一座高溫、無煙、節能、不會發熱的環保柴窯，目前燒出的最高溫度為1371度，李天任校長期待未來目標能提高到1400度，並且發揮針灸效應，開放校內外有興趣的人士都來使用。華梵窯蓋好啟用後，學校並開辦多梯次的「茶碗捏陶工作」，由林瑞華大師的高徒親自傳授學員捏陶技法。
11.打造華梵成為石雕藝術校園
為歡慶華梵大學建校30週年，李天任校長特別力邀雕塑大師黎志文教授於校園內舉辦「上善若水」雕塑展，展出25件大型雕塑作品，於109年10月30日校慶當天隆重開幕，其中兩件作品「靜定慧姿」、「泉聲暢響」更直接捐贈給華梵。這些作品長期安於華梵校園內，師生總能在轉角遇到藝術，華梵成為名副其實的石雕藝術校園。
12.全國第一8D電影院
由李天任校長一手催生的華梵大學攝影與VR設計學系是全亞洲第一個以攝影與VR虛擬實境創作為主軸的專業科系，李天任校長任內斥資許多經費添購相關教學設備，除了基本的VR與教學軟硬體，更建置新穎的虛擬攝影棚「藍棚」以及全國大學最前衛的大型VR體感設備，包括：VR雙人蛋椅影座、VR無限騎士、VR自行車、VRBox，與全國第一個8D電影院及全國大學唯一多人互動的虛擬遊戲設備「VR星球遊戲室」。