面對數位影像高度普及、生成式技術快速發展與影像被大量消費的當代情境，影像不僅成為溝通工具，更深刻影響人們對世界的理解方式與社會關係。本學程回應當前影像教育過度技術化、敘事與倫理訓練相對不足的現象，規劃「影像敘事與田野踏查」學程，培養具備影像理解、敘事能力與社會關懷視角之成人學習者。
課程以影像敘事為核心，結合基礎攝影實務、AI圖像生成、田野踏查與展覽實踐，建立由技術操作、方法訓練至公共呈現的完整學習路徑。招生以具學習動機之成人、文化工作者及關注地方與公共議題者為主要對象，透過跨校合作與實務導向課程吸引多元背景學員。師資結合校內專業教師與具豐富實務經驗之影像創作者，強化理論深度與實務連結，並規劃影像編輯、成果展覽與就業諮詢機制，協助學員發展創作與相關職涯方向。
本計畫預期提升學員影像敘事能力、田野觀察方法與影像倫理意識，回應當代社會對影像判斷力與公共溝通能力之需求，並透過課程成果深化校務發展與大學社會責任，促進影像教育與社會關懷的實質連結。